주제 매스크래프트 : 메타버스, 그리고 경험의 확장 서론 - 코로나19로 인한 새로운 교육 환경에 학교는 빠르게 대응했으며 실시간 화상수업은 선택할 수 있는 최선이었다. 하지만 장시간 화상수업을 듣는 학생들의 피로도는 점점 높아지고, 수업 참여도는 점점 떨어진다. - 격주 등교를 하며 학교와 집을 오가며 수업을 듣는 학생들은 온•오프라인 수업 사이에 연결성을 찾지 못하고, 가장 학생중심적이어야 하는 동아리는 온라인 수업 기간에는 사실상 거의 운영되지 못하고 있다. - 기존의 수학체험전은 전시물에 대한 운영 방법과 내용에 다양성이 떨어지고 있고, 이쁜 컵이나 조명을 나누어주는 행사로 변질되고 있다. - 새로운 교육 환경에서 맞추어 ‘마인크래프트를 활용한 수학 동아리 및 수학체험전 운영’ 방안을 제안한다. ..
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보고서를 제출하고 거의 두 달을 기다린 제8회 미래교육상 발표가 2022.3.3.(목)에 있었다. 미래교육상 미래교육상은 교과서를 만드는 미래엔과 관계된 목정미래재단에서 주최한다. 공모분야 미래교육상은 초중등학교 현직교사들이 연구한 교육활동에 대해서 분야별로 제출한 보고서를 평가하여 시상하게 된다. 공모분야는 매년 조금씩 변화가 생기는데 2021년 공모 분야는 미래교육연구/인성교육혁신/학교공간혁신 세 분야다. 미래교육연구가 범위가 가장 넓고 트렌디한 경향이 있기 때문에 이번 제8회 미래교육상에도 제출된 보고서 수가 가장 많았다. 학교공간혁신 분야는 연구에 참여할 수 있는 기회가 많지 않기 때문에 올해 미래교육상에서는 제출된 보고서의 수와 시상 받을 수 있는 수가 일치해서 제출된 모든 보고서가 상을 받았다..
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